工程硕士研究生教育中的路径依赖与制度创新——新制度经济学的视角

摘要：

我国工程硕士生教育是在工学研究生教育的基础上开展的,因而在一定程度上存在对工学研究生教育的路径依赖.造成路径依赖的原因是培养模式的转换受到了基本制度环境的制约,导致各项具体培养制度无法充分实施.要克服路径依赖,必须推进基本制度创新,为工程硕士生教育创造良好的制度环境.

关键词：工程硕士生教育、路径依赖、制度创新

分类号：G643(高等教育)

资助基金：全国工程硕士教育指导委员会重点课题09-ZDn-006

在线出版日期：2011-07-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：32-34,56