论新形势下高等师范英语专业『复合型人才』意义内涵

摘要：

严峻多变的就业市场对高等师范英语专业"复合型人才"的培养提出了新的挑战.从"课程体系回归人文性、专业特色保持师范性和学生素质力求普适性"三个角度对高等师范外语专业"复合型人才"的意义内涵重新分类和界定,旨在明确具有师范特色的英语复合型人才的培养目标和方向.

关键词：高等师范英语专业、复合型人才、人文性、师范性、普适性

分类号：G64(高等教育)

资助基金：2010年度沈阳师范大学校改立项

在线出版日期：2011-09-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：88-90