基于职业能力发展的高职教育文化基础课的改革——以"应用写作"课程为例

摘要：

职业教育在一定程度上是"发展"职业行动能力的教育.高职教育文化基础课也不例外.要构建以职业能力发展为目标的高职课程体系,必须首先树立基于职业能力发展的课程观,建立"以职业活动为导向"、"以职业能力为目标",与专业课程体系相得益彰的系统的高职教育文化基础课课程体系.从高职文化基础课程的目标、内容、结构及评价等方面,以"应用写作"课程为例,具体阐释基于职业能力发展的高职教育文化基础课课程新理念.

关键词：职业能力发展、高职文化基础、课程现、应用写作

分类号：G71(职业技术教育)

资助基金：新疆维吾尔自治区教育厅2009-2010年度高职高专院校基础课教学改革研究项目新教高函[2010]6号

在线出版日期：2011-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：92-93