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地方师范院校专业结构调整与人才培养模式改革的探索与实践

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在高等教育大众化、高校教师来源多样化、教师职业专业化的背景下,面对日趋激烈的高等教育竞争形势,地方师范院校如何抓住机遇,深化改革,迎接挑战,已成为亟需思考和解决的问题.为此,地方师范院校要科学定位,主动调整专业结构,努力探索特色鲜明的应用性人才培养模式;必须统筹师范专业与非师范专业的关系,坚持师范性,为基础教育改革发展服务;必须深化教学改革,构建应用性人才培养模式.

地方师范院校、专业结构、人才培养模式、改革

G64(高等教育)

2010-08-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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