思想政治教育学科发展的边界意识
强调事物的差别性、有限性、相对性和自成目的性,同时也强调构成事物的"游戏规则"的有限性和相对性的"边界意识"是思想政治教育学科发展的关键意识,这是因为:"边界意识"是确立思想政治教育学科主体地位的关键意识:"边界意识"是明确思想政治教育功能界限的关键意识:"边界意识"是推动思想政治教育进一步发展的关键意识."边界意识"的提出对思想政治教育具有重要意义.
"边界意识"、思想政治教育、主体地位、功能边界、发展指向
G64(高等教育)
广东高校优秀青年创新人才培育项目
2010-08-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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