基于公平的高校教师职称评审制度的构建
公平的制度设计和安排,是人们对理想制度的一种预期.然而,现实的制度安排则往往与人们的预期存在距离,即存在制度公平的缺失.高校教师职称评审制度的公平缺失,不仅需要对教师职称评审制度进行积极变革,而且更需要营造一种提升教师学术抱负水平的文化自觉.
公平、教师职称评审制度、文化自觉、构建
G64(高等教育)
2010-01-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
64-66
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公平、教师职称评审制度、文化自觉、构建
G64(高等教育)
2010-01-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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