工程教育与人文精神融合的理性思考

摘要：

在工程教育中融入人文教育,必须把人文教育作为工程教育的价值取向和灵魂.寻找工程教育中培养人文精神切入点,要在努力挖掘工程专业教材内所隐舍的"人文思想"的基础上,把人文精神渗透到专业课程的教育中去,在专业课程的教育中潜移默化地培养学生的工程伦理意识和工程人文主义精神.在实现机制上,注重理性和可操作性,从课程入手,从专业知识的教学入手,重视实践教学环节,加强校园文化建设.

关键词：工程教育、人文精神融合

分类号：G64(高等教育)

资助基金：湖南省教育科学规划课题XJK06BGD021

在线出版日期：2009-10-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：72-73