高校财经类专业建设如何应对新技术发展的要求
财经类高校应面对专业信息技术发展的要求,从课程体系、课程内容、专业师资、专业实践四个环节对专业进行建设与优化,引入最新的专业信息技术内容与相应的实践活动,培养具有本专业信息系统应用和管理能力的财经专业人才,提高财经专业人才的综合素质.
信息技术、课程改革、财经类专业
G64(高等教育)
浙江省教育厅高等教育教改项目
2009-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
92-93
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信息技术、课程改革、财经类专业
G64(高等教育)
浙江省教育厅高等教育教改项目
2009-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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