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建构基于职教集团的高职院校办学新模式

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针对制约我国职业教育的集团化办学效应的实然问题,采用国际比较的方法,从创新政府主导下的体制机制、建设校企合作载体、建构产学结合共同育人的价值观等方面寻求解决问题的途径与方法.通过对地方高职院校的案例研究实践,确立了职教集团组织架构,创建中介评估咨询机制,建立校企按学分核算经费的机制,开展技术与社会服务工作;形成了以体制机制创新为先导,以职教集团建设为重点,校企协作推进人才培养模式改革和经济技术服务的新模式.

职教集团、校企合作、办学模式

G71(职业技术教育)

2009-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

57-59

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中国高教研究

1004-3667

11-2926/G4

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