和谐社会构建下的大学生弱势群体心理和谐教育探析

摘要：

心理和谐在构建和谐社会中具有重要的价值和功能.大学生弱势群体的形成在很大程度上是由心理不和谐引起的.要坚持四个教育原则,实践四个有机结合方略,优化四个心理支持系统,构建大学生弱势群体心理和谐教育体系和机制.

关键词：大学生、弱势群体、心理和谐教育、实践方略

分类号：G64(高等教育)

资助基金：湖南省社会科学基金

在线出版日期：2008-05-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：67-68