10.3969/j.issn.1004-3667.2006.08.019
高校教师绩效评价结果的应用及其问题与思考
高校教师绩效评价结果的应用要始终为教师和学校的发展服务,以实现教师发展的最大化和大学功能的最优化.当前,我国高校教师绩效评价结果的应用还存在着不少问题.为了充分发挥高校教师绩效评价制度的有效性,克服其局限性,除了在制度本身要不断地创造和革新以求最好外,在应用层面上正确实施绩效评价结果极为重要.
高等学校、教师、绩效评价、原则
G64(高等教育)
2006-10-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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