10.3969/j.issn.1004-3667.2006.07.010
试论研究生的层次需要
需要是人的心理动力的源泉,只有当管理上的激励措施符合被管理者需要时才能诱发其行为动机,达到调动积极性的目的.因此,正确认识和评价研究生的需要是使研究生培养工作事半功倍的前提条件.笔者运用马斯洛层次需要理论,通过实证的方法,分析了目前研究生在不同层次上的主要需要.
马斯洛层次需要理论、研究生培养、需要
G64(高等教育)
2006-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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