10.3969/j.issn.1004-3667.2004.09.016
普通高校成人教育可持续发展的前瞻性分析
普通高校成人教育要树立终身教育理念和为成人学习服务的理念,实现由学历本位到学历与能力并重本位再到能力本位的转换;承担起高等教育大众化和建立终身教育体系两大任务;具有成人高等学历教育、成人职业教育、成人岗位培训和继续教育三大教育职能;以市场化运作方式积极介入教育市场竞争;应用现代信息技术改造传统成人教育;建设专业化的成人教育管理队伍;培育法制化的发展环境,保持普通高校成人教育的可持续发展.
普通高校、成人教育、可持续发展
G6(各级教育)
2006-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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