主体性教育思想对加强高校师德建设的意义

摘要：

主体教育思想强调承认并尊重受教育者在教育活动中的主体地位,将受教育视为能动的、自主的、独立的个体,通过启发、引导使受教育者得以主动、健康成长.而教育者则必须加强师德建设,切实做到为人师表,在学习、德行等各方面为学生树立最现实的榜样.

关键词：主体性教育观念、教师、为人师表

分类号：G6(各级教育)

在线出版日期：2006-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：75-76