谈工程教育与人文精神培养"一体化"融合的实现机制

摘要：

作者认为一般理工科院校的学生不缺乏一般意义上的人文知识,真正缺乏的是人文精神;工程教育应成为培养学生人文精神的"文脉".还就工程教育和人文精神培养实质性融合的几点思路做了论述.

关键词：工程教育、人文精神培养、融合、实现机制

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2006-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：85-86