新世纪高师教育实习模式的构建与实践
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10.3969/j.issn.1004-3667.2003.01.035

新世纪高师教育实习模式的构建与实践

引用
@@ 目前,各高师院校都十分重视教育实习的改革,积极探索一种理想的教育实习模式,以求不断提高人才培养质量.温州师范学院经过3年多的积极探索和实践,把说课和微格教学引入教育实习,把暑期教育实习与毕业前集中教育实习结合起来,取得了初步成效.

高师院校、教育实习模式、培养质量、教学引入、温州、说课、暑期、实践、人才、理想、改革、毕业

G64(高等教育)

2006-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

87-88

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中国高教研究

1004-3667

11-2926/G4

2003,(1)

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