10.3969/j.issn.1004-3667.2002.10.012
实施整合培养拓宽素质教育途径
@@ 21世纪是以知识经济为主导的时代,是充满机遇和挑战的时代.以培养人才、发展科学、服务社会为己任的高等教育,要以新世纪的时代背景为坐标,以更新观念为先导,以改革创新为动力,把握新趋势,明确新目标,培养有理想、有道德、有知识、有修养的高素质人才.
整合培养、素质教育途径、时代、机遇和挑战、高素质人才、知识经济、培养人才、更新观念、高等教育、改革创新、服务社会、发展科学、新目标、坐标、修养、先导、理想、动力、道德
G4(教育)
2006-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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