高校多校区办学条件下的教学质量监控

摘要：

@@ 从1992年合并6所省属院校而组建扬州大学开始,截止到2000年,按照"共建、调整、合作、合并"的方针,全国已有450所高校合并组建为188所高校,多校区办学的现象日益增多.认真研究多校区办学条件下的教学质量监控,构建适应多校区办学条件的教学质量监控体系,从而实现在扩大办学规模的同时提高办学质量,已十分必要.

机标关键词：高校多校区、办学条件、教学质量、多校区办学、质量监控、扩大办学规模、扬州大学、监控体系、合并组建、办学质量、院校、构建、方针

分类号：G6(各级教育)

在线出版日期：2006-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：47-48