信息不对称与高等教育评估体制建设

摘要：

@@ 一、高等教育中的委托-代理关系和信息不对称
高等教育评估是高等教育评估主体对评估客体--高等教育活动进行价值判断的一个过程.要使价值判断的结论科学合理,就要了解新形势下高等教育系统中的相关主体利益关系的变化.自从改革开放以来,尤其是1992年党的十四大确定要建立社会主义市场经济体制这一目标以来,我国形成了利益主体多元化的局面.在高等教育系统里,政府是高校的举办者,高校是办学的主体,大学生是高等教育的对象,政府、高校和大学生构成高等教育系统中三种主要的利益主体.

机标关键词：信息不对称、高等教育评估、教育系统、利益主体多元化、价值判断、市场经济体制、高校、大学生、政府、学生构成、相关主体、社会主义、评估主体、评估客体、利益关系、科学合理、教育活动、改革开放、代理关系、十四大

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2006-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：34-35