10.3969/j.issn.1004-3667.2002.06.038
对高校应用写作教学改革的思考
@@ 目前,全国各高校应用写作课程的设置已基本普及.由于对应用写作教育重要性、迫切性认识不足,重视也不够,致使应用写作课程的教、学、考等环节多流于形式,学生真正收获不大;教材陈陈相因,游离于社会实际,有些内容甚至有疏漏,如此种种,不及时纠正,后果堪忧.
高校、应用写作、写作课程、写作教育、游离、学生、设置、普及、教材
G6(各级教育)
2006-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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