10.3969/j.issn.1004-3667.2002.05.022
工程教育中加强环保意识培养的思考
@@ 一、环境破坏的历史沉积所引发的工程教育改革机遇与挑战
从中国工程教育的历史渊源来看,近代高等工程教育起源于以培养机器制造类专门人才为主干的技术教育,此项教育在我国的发展历史已逾二百余年;它是从明末清初的"西学"与"西艺"教育演变形成今天的以理工学科教育为主体的工程教育.
工程教育改革、历史、专门人才、明末清初、理工学科、教育为主、教育起源、技术教育、环境破坏、高等工程、制造类、演变形、中国、渊源、西学、培养、近代、机遇、机器
G4(教育)
2006-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
53-55