教学艺术特征与高师生的培养

摘要：

@@ 自从教育人的机构--学校,作为人类社会大分工的必然产物,从其他行业中分离独立之后,摆在教育工作者和教师面前的主要任务,不外乎有三条:其一是为了什么教,其二是教什么,其三是怎样教.其中怎样教是每位教师所要掌握的和必须掌握的一门教学艺术.由于这门艺术本身所具有的特殊性,以致我们在掌握运用它的过程中具有不少困难.因此,著名的德国哲学家、教育家康德曾提出了这样的论断:"在人类的种种发明中,有两种事是最为困难的,一是政治艺术,另一是教育艺术."

机标关键词：教学艺术、艺术特征、高师生、社会大分工、教育工作者、政治艺术、教育艺术、教师、独立之后、哲学家、教育人、教育家、教什么、运用、学校、行业、论断、康德、机构、发明

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2006-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：94-95