10.3969/j.issn.1004-3667.2001.02.010
对影响我国高职教育发展某些因素的分析及其对策
@@ 当前,我国高职教育呈现"三热三冷"现象.即"政府热、民众冷,院校热、考生冷,录取热、报到冷".并由此干扰了我国总体招生计划的顺利完成,扰乱了高等教育的合理层次结构,对我国高等教育合理、快速、健康的发展带来了较大的影响.
高职教育、教育发展、对策、高等教育、招生计划、层次结构、政府、院校、取热、民众、考生、健康、干扰
G7(各类教育)
2006-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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