10.3969/j.issn.1009-5381.2015.06.016
我国农村校车运营管理模式比较分析——以四个典型地区为例
近年来,我国农村地区校车安全事故的频繁发生引起了全社会的高度关注,各地根据自己的情况分别采取了不同的做法来规范校车的运营与管理,形成了不同的校车运营管理模式.本文分别以“德清模式”、“天长模式”、“鸡西模式”、“溆浦模式”进行表述,从财政实力、校车配置方式等四个方面进行差异化比较,进而分析了各个模式的适应性,并从中得到启示.
农村校车、运营管理模式、适用分析
G637(中等教育)
国家社会科学基金青年项目“农村公益校车服务的地方政府供给研究”项目批号:12CGL110
2016-03-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
99-103