高校科技创新绩效提升的关键路径研究——基于31个省份的模糊集定性比较分析

摘要：

高校科技创新是促进创新型国家建设,实现高水平科技自立自强的重要基础.如何有效提升高校科技创新绩效是学界关注的焦点.文章以全国31个省份为样本,运用模糊集定性比较分析(fsQCA)方法,探讨我国高校产生科技创新高绩效的影响因素及提升路径.研究发现:单个要素条件并不构成高校科技创新高绩效产生的必要条件,但是提升技术市场水平在产生高创新绩效上发挥着较普适的作用;存在3种驱动高创新绩效的核心组态路径,包括技术市场型、产学合作型、"双元"型.基于研究结论,提出优化高校科技创新绩效路径的建议.

关键词：fsQCA、高校科技创新绩效、组态分析、驱动路径

分类号：F272.92;TP301.6;F713.584

资助基金：国家社会科学基金22AGL009

在线出版日期：2023-06-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：40-46