信息化背景下产教融合人才培养路径探究——评《基于互联网生态助推产教融合发展》
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信息化背景下产教融合人才培养路径探究——评《基于互联网生态助推产教融合发展》

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产教融合是我国高等职业教育体系中创新型人才培养的新模式,能够满足当前经济结构转型条件下社会对于高质量、复合型人才的需求,也是推动我国高等职业教育事业进一步提质培优、改革攻坚的必然要求.在信息化背景下,互联网发展极大激活了高等职业教育现代化改革的动能,传统的教育模式已经无法满足当前高职学生的学习需求,亦无法匹配产教融合的新型人才培养理念.运用数字技术赋能高职产教融合人才培养,促进教师教育方式与高校管理模式的现代化升级,实现新兴信息技术与新型教学实践的深度融合,是探寻未来高职教育与人才培养的必由之路.

产教融合、信息化背景下、人才培养路径、互联网生态、融合发展

F275;G710;G642

河南省本科高校研究性教学改革研究与实践项目;教育部卓越工程师教育培养计划项目产学合作协同育人项目;黄淮学院教育教学改革研究项目

2023-05-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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