如何提高学徒企业留用率?——基于职业认同理念的实证分析

摘要：

企业留用率是现代学徒制有效性的重要衡量指标之一.学徒职业认同的形成有助于发展工作依恋和承诺,获得职业归属感,进而提高企业留用率.文章基于职业认同理论,构建个人努力程度、人际关系支持、企业师傅教学、职业能力提升、工作任务安排等因素与职业认同影响关系的研究假设,得出个人努力程度和人际关系支持对学徒职业认同产生最显著的正向影响、学徒职场心态管理亟待重视、工作安排系统性亟待加强、企业师傅教学规范化亟待完善的结论,希冀为提高学徒企业留用率提供参考.

关键词：现代学徒制、职业认同、企业留用率、工作场所学习

分类号：A849;F224;G710

资助基金：广东省教育科学规划课题;广东省高职教育教学改革研究与实践项目;广东省教育科学十三五规划课题

在线出版日期：2023-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：114-120