10.16209/j.cnki.cust.2022.10.018
跨文化背景下英语教学改革探究 ——评《新思维视角下大学英语教学及改革研究》
社会的进步促进了教育事业的发展,同时也对高校英语教育提出更高要求.现阶段,该学科的教学资料不仅限于课本上,还应该包括网络资源以及与多元文化相关的基础知识.在当下教育环境中,教师应转变自己的授课思路,将求学者作为课堂的主体,以提升学生对英语的运用能力为授课目标,不再将知识的讲解作为主要教学目标,尊重学生的个人意愿,从学生的个人兴趣出发,重新构建新时代下的英语教学策略.因此,本文将结合全斌等人编著的《新思维视角下大学英语教学及改革研究》一书,从各个方面论述高校英语教学的重要性,讲述两种不同学模式对新时代英语教学所产生的影响.
英语教学改革、大学英语教学、跨文化背景、新思维、思维视角
H319.3;G642.0;G710
2022-12-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
后插8