何以"赋能"农业硕士实践创新能力培养——以A校实践为例

摘要：

农业硕士研究生培养是农村优先发展的重要人才保障.文章采用实证分析方法构建农业硕士实践创新能力培养模型.结果表明,农业硕士实践创新能力与导师指导、课程与教学、专业实践内容以及专业实践管理相关,但性别、年级、学习方式和专业均不同程度影响农业硕士对其实践创新能力培养各环节的态度差异.在模型分析基础上,提出了我国农业硕士实践创新能力培养的具体路径和策略,为我国高校提升农业硕士研究生实践创新能力提供一定的借鉴.

关键词：农业硕士、实践创新能力、研究生

分类号：G643;G434;F812.2

资助基金：中央级公益性科研院所基本科研业务费专项Y2021YJ21

在线出版日期：2022-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：60-66