多模态视域下高校思政课程改革的思考——评《新时代大学生思想政治教育研究与探索》
新时代高校思想政治育人格局下,高等教育教学改革不仅要求专业课程教学的培养,还应当突出全方位育人理念,基于多模态视域推动高校思政课程教学改革,促使专业课程与思政课程形成紧密、互助的有效联系,实现对高校学生专业技能和思想信念的全面培养,以此提高学生的综合素质能力,实现高校思政教育课程教育目标.本文以《新时代大学生思想政治教育研究与探索》一书作为理论参考素材,分析高校思政课程改革的重要意义,深度剖析现阶段高校思政课程改革发展面临的挑战,并针对多模态视域下高校思政课程改革发展方向提出部分思考建议.
大学生思想政治教育、思政课程改革、新时代大学生、高校思政课、多模态
G641;G710;G41
2022-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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