互联网时代高校在线教育的实际应用和发展——评《从MOOC到UOOC地方高校在线教育联盟实践与探索》
随着互联网信息技术的发展,传统教学模式已无法满足教师与学生的实际需求,以互联网为依托的在线教育具有教学资源丰富性、教学方式多样性以及教学形式广泛性的特点,可以打破传统教学模式的束缚,进入高校课堂.本文通过阅读由李清泉、黎军主编,2017年清华大学出版社出版的《从MOOC到UOOC地方高校在线教育联盟实践与探索》一书,探究实践视角下,高校在线教育的发展路径以及未来趋势.该书首先对MOOC开发中的经验和运营进行分析,并对MOOC产生的影响和发展动态进行了深入论述.其次,运用多案例的方式对MOOC的教学案例进行探究,从而提出互联网时代下,高校在线教育的总体趋势以及实践路向.通过阅读该书,本文将其概述为以下几个方面.
地方高校、mooc、在线教育联盟、互联网时代、实践与探索、实际应用、应用和发展、联盟实践、uooc
G649.28;G434;G252
2022-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共1页
后插8
