学科评估中的国际化工作导向释读——变迁与启发
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学科评估中的国际化工作导向释读——变迁与启发

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国际化工作是学科建设不可或缺的重要组成部分.随着国家科技实力的增强与国际形势的改变,国际化工作在学科建设中扮演的角色也随之变化.要做好学科的国际化工作,正确解读国家对国际化工作的指导意见至关重要.其中,教育部学科评估由国家主管部门组织开展,其"以评促建"的核心对学科建设的发展方向起到了指引作用,应成为帮助解读国家对学科建设指导意见的重要研究对象.为推动学科国际化实质性发展,文章梳理教育部五轮学科评估的国际化指标,结合国家最新文件和当今时代背景,解读国家对国际化工作的政策导向,从畅通双向交流渠道、推动提高国际影响力、建立"在地国际化"办学等三个角度出发,为学科国际化工作提出切实可行的发展建议.

学科建设、国际化工作、学科评估、指标体系

G642.4;G712;F270.7

深圳大学高水平大学建设二期项目SZUGSPⅡ-005

2022-08-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

14-19

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