"课程思政"在高职院校"三教改革"中的实践——评《课程思政:从理念到实践》

摘要：

开展"三教改革",实现教育教学创新,是为国家培养优质职业技能人才的重要方式.在"三教改革"视域下,如何践行"课程思政"教育理念,并大力促进"三教改革"和"课程思政"的有效融合,是高职院校面临的关键性问题.本文围绕陈华栋编著的《课程思政:从理念到实践》(上海交通大学出版社,2020年出版)一书,深入分析"课程思政"教育理念的价值内涵,并进一步探究在高职院校"三教改革"中践行"课程思政"教育理念的相关策略.

机标关键词：课程思政、高职院校

分类号：G711;G641;G420

在线出版日期：2022-07-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：后插8