大学生创新能力培养路径探索——基于"两链对接四链融合"的实践思考
大学生创新能力培养对经济社会的发展具有重要作用,数智经济下如何提升大学生创新能力值得深入探讨.文章紧扣"创新能力"基本内涵,剖析了"创新"形成规律与"人才"培养过程,提出了"两链对接、四链融合"的创新能力培养路径,即基于"创新链(小生态)"形成规律,对接"人才链(大生态)"培养过程,并结合无锡商业职业技术学院创新教育实践,分析创新能力培养中政策、产业、教育、资本所起到的不同作用,从而为大学生创新能力的提升提供借鉴.
数智经济、创新教育、创新能力、人才链、创新链
G40-012;G641;G718.5
江苏省高等教育教改课题21SJG709
2022-06-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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