大学英语课堂教学与移动学习模式融合策略——评《大学英语教学多维探究》
当前,随着互联网的发展,大学英语课堂教学改革应主动谋求与移动学习模式的融合,以便为大学生提供更新颖、更丰富、更鲜活的英语学习资源,以及更有趣、更多样、更灵活的教学方式或模式.但是大学英语课堂教学与移动学习模式的融合并不是一蹴而就的,需要依赖一定的融合策略、融合工具等.由丁煜编著的《大学英语教学多维探究》(华中科技大学出版社,2021年10月第1版)一书,以"教学活动设计"为主线,多维度探讨了网络环境背景下大学英语教学的创新,及其所面临的困境与对策,为大学英语课堂教学与移动学习模式的融合,提供了创新性思路.回顾全书,具有以下几方面的特色.
2022-03-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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