大学英语教学中跨文化交际意识及能力的培养——评《文化与大学英语教学》
语言与文化之间的关系密切而复杂.一方面,其密切性表现在“文化对语言的决策力”上,简单说文化是孕育语言的土壤,语言是同一个文化框架内所有人共同使用的符号系统.另一方面,其复杂性表现在“语言对文化的影响力”上,简单说语言是文化的代表形式,分辨两种文化是否有渊源,语言是最直观、最清晰的界定标准.因此,从“跨语言交流”向“跨文化交际”发展是一种质变,在跨文化交际现象已然成为常态的前提下,大学英语教学应该加强学生跨文化交际意识及能力的培养.《文化与大学英语教学》(科学技术文献出版社,2020年6月第1版)一书由刘燕著写,作者以中西方文化差异为切入点,深刻解读了英语文化与英语教学之间的关系,指出跨文化交际意识及能力的培养将有利于中国文化对外传播.
本文系贵州省教育厅2017年一流大学一期重点建设项目“大学英语”黔教高发”2017”158
2020-12-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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