高等数学教学过程中核心能力的培养路径——评《高等数学(下册)》
随着经济社会的不断转型与发展,企业对求职者的考核标准越发严格,个人核心能力逐渐成为社会人才竞争的重要标准.高等数学作为高等教育的核心基础课程,能有效培养学生的运算能力、创新能力、独立思考能力和问题解决能力,同时对个人核心能力培养有重要促进作用.因此,如何通过高等数学教学有效提升学生的核心能力,值得深入思考和研究.全贤唐主编,中国电力出版社2014年出版的《高等数学(下册)》,作为“十二五”普通高等教育本科规划教材,对高等数学教学研究工作具有重要教学辅导作用.
2020-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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