产教融合全过程合力育人体系的探索与实践——以上海交通大学“材料工程”专业为例

摘要：

在全日制专业学位研究生教育蓬勃发展的背景下,上海交通大学“材料工程”专业充分依托学科优势,大力推进产教融合,提出构建“专业学位硕士全过程合力育人体系”.该体系以“对接国家需求、培育行业情怀”为核心,重点强化课程体系、实践基地和育人团队建设,并在学生创新精神和实践能力培养方面取得显著成效,为专业硕士合力育人培养提供了有益的经验和范式.

关键词：产教融合、专业学位、全过程、合力育人

分类号：G643;G712;G434

在线出版日期：2020-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：67-70