大科学装置产业化人才培养对策研究——以美、德、英、日等发达国家为比较视角

摘要：

为推动我国在创新驱动发展战略视阈下,依托大科学装置进行产业化人才培养,文章针对国际一流大科学装置以及集群的管理运行机制或产业化路径,对美、德、英、日等国际一流典型大科学装置进行了调研.通过比较分析其在产业化过程中人才培养的经验举措,总结了我国依托大科学装置进行产业化人才培养存在的障碍,并据此提出对策建议.

关键词：国际一流、大科学装置、产业化、人才培养

分类号：F116.7;F272.92;G418

资助基金：安徽省社会科学创新发展课题2019CX067

在线出版日期：2020-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：48-51