音乐作曲理论课程的教学模式改革——评《高校音乐教学与多媒体技术应用》

摘要：

音乐作曲理论课程是高校音乐课程中的基础性课程.因其理论内容存在学术性较强、内容繁杂、难点较多等特点,高校学生缺乏学习兴趣且实际教学效果不佳.因此,针对音乐作曲理论课程存在的情况,对高校音乐作曲理论课程教学模式改革展开探究具有现实意义.由崔雅编著,中国社会科学出版社于2018年10月出版发行的《高校音乐教学与多媒体技术应用》一书,分析了现代多媒体技术在高校音乐教学中的应用情况,提出了高校音乐教学的策略和方法.

机标关键词：教学模式改革、多媒体技术应用、高校音乐教学、理论课程、作曲理论

分类号：G642.0;J607;G443

在线出版日期：2020-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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