多文化交融下大学英语教育的转型研究——评《大学英语教学及改革新思维》
我国关于大学英语教学的研究书籍数量不少但创新较少,使得大学英语教学改革常常流于表面.模式化、单一化、一刀切的现象在大学英语教学中仍然普遍存在,成为教学改革不得不突破的瓶颈.正是基于对上述现状的了解,由孙静所著的《大学英语教学及改革新思维》 (中国水利水电出版社,2018年版)一书,深入分析了当前大学英语教学的问题,结合国内外众多专业研究的成果,针对大学英语教学改革进行了系统探索,提出了一系列创新性的改革思路.
大学英语教育、大学英语教学、文化交融、新思维、多文化
H319;G642.0;G434
2020-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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