高校教育教学综合信息平台建设——评《高校信息素养教育理论与实践研究》

摘要：

立足21世纪“知识经济”时代背景,无处不在的互联网技术不仅改变了人类社会信息生产、加工、传输、利用的方式,也极大地颠覆了人类社会传统的工作、学习、生活、沟通模式,“信息素养”逐渐成为衡量当代人才社会竞争力的重要指标.据此,高校应从“互联网+教育”的战略革新角度出发,积极展开信息素养教育理论及实践的探索,为学生信息素养培养构建高效的综合信息平台.

机标关键词：高校信息素养教育、教育理论与实践、高校教育教学、信息平台建设、综合信息平台、教学综合

分类号：G642;G270.7;G40

资助基金：河北省教学改革项目2018GJJG571

在线出版日期：2020-04-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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