借助微课翻转课堂的教学方法探索——评《翻转课堂与微课程教学法》

摘要：

微课是指运用信息技术按照认知规律呈现的碎片化式学习.翻转课堂是由西方引入的一种由学生掌握学习的主动权,让学生参与度更强,利用互联网进行学习,颠覆传统课堂教学的一种教学模式.《翻转课堂与微课程教学法》由金陵编写,北京师范大学出版社2015年出版,该书是金陵老师五年来在全国各地指导教学研究,对国外翻转课堂案列深入分析,结合我国教育情况进行实验改革之后取得的成果,能够解决教育研究者的诸多困惑,是探索新的教学方法的重要参考.

机标关键词：微课程教学法、翻转课堂、教学方法探索、微课翻转

分类号：G434;G633.91;G252

资助基金：教育教学改革研究项目;吉林省教科办课题

在线出版日期：2019-12-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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