校企合作中利益相关者的博弈与协调
校企合作是一个利益相关者的合作博弈过程,政府、学校和企业构成了校企合作的确定型利益相关者.三者合作博弈过程中的不同策略选择,形成了校企合作的“帕累托最优”现象、“一头热”现象、“搭便车”现象和“囚徒困境”现象.为此,学校与企业之间应建立一种基于“不完全契约”关系下的明确契约关系和弹性治理相结合的治理机制;政府与学校之间应建立一种基于委托代理关系下的校企合作理事会机制;政府与企业之间应建立一种基于“智猪博弈”逻辑下的纳什均衡协调机制.
校企合作、利益相关者、博弈与协调
常熟理工学院高等教育研究所2018年课题“应用型高校‘校地合作’运行机制研究——以常熟理工学院为例”ZX211180224主持人:张元宝
2019-11-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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