高质量发展格局下的制造业人才培养——基于福建省调查数据的实证分析
制造业作为国家经济增长的主要驱动力,其高质量发展离不开高素质制造业人才的支撑.以福建省为例,深入分析当前高校制造业人才培养工作现状、问题,充分考量各利益相关者的满意度,从人才培养坚持需求导向、师资建设坚持双师素质导向和校企合作坚持双主体导向三个维度,着力完善高校制造业人才培养效能的实施路径与策略.
制造业、人才培养、发展路径
福建省科技厅软科学项目“福建制造业重点领域多层次人才培养体系研究” 计划文号:闽科计”2018”8号、闽财指”2018” 427号,项目2018R0038阶段性研究成果
2019-11-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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