电气自动化教学质量存在的问题及创新——评《电工基础及应用学习指导》
理工科专业素来以实践操作见长,课程教学设置也多以培养学生出色的实践动手能力和意识为主,电气自动化作为理工科中的佼佼者,自然也不会例外.通俗说,电气自动化专业讲究的就是课程的实用性,提升专业课程的教学质量是电气自动化专业教学工作的重要内容.在党的科学领导和号召下,我国众多大学纷纷积极转型向应用型高校发展,电气自动化是高校应用性极强的专业,也是高校走向转型之路的重要基石,搞好该专业的课程教学质量稳步提升是当前高等教育改革和高校转型之战的关键步骤.
电气自动化、学习指导、教学质量、存在的问题、自动化教学、电工基础
G642;G434;G71
2019-01-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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