科教融合促进工科课程教学改革——以计算机控制技术类课程为例
科教融合是现代大学的基本形态.来源于产业技术需求的科技创新支撑知识创新,知识创新落脚在课程创新上,并推动高校的人才培养创新.青岛滨海学院在科教融合的视域下,以机电类专业的计算机控制技术类课程为例进行课程教学改革.根据产业需求明确课程定位,紧跟产业发展更新课程内容,借鉴OBE理念开展教学方法改革,校企联合搭建科技创新平台,有效提升了课程教学效果和科技成果产出,实现科技创新和课程创新的融合发展.
科教融合、校企协作、计算机控制技术、课程改革
山东省教育教学“十二五”规划重点资助课题“面向中国制造2025的机电类专业计算机控制技术课程开发”ZBJ15001;中国高等教育学会高等教育科学研究“十三五”规划课题16YB071;2018年度青岛滨海学院教学改革研究项目2018JY01
2019-01-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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