教育管理学的研究对象——评《教育管理学》
随着教育发展的逐渐成熟,管理学也开始渗透其中,形成了一个新的学科,也就是教育管理学.在这个学科中,教育管理学的研究对象一直是学者和专家们探讨的问题.由于这一学科发展的历史并不长久,可以借鉴的经验和实践也较少,因此很多专家并没有形成统一的见解,还一直处于探索的阶段.但是已经被大众和相关教育管理学专家认可的几种观点已经形成,且发生了较大的影响力.《教育管理学》一书由陈孝彬、高洪源编纂,由北京师范大学出版社于2008年出版.该书囊括了当下较为认可的教育管理学的研究对象,阐述了完整的学科体系,将教育管理学的基础建构起来,具有极强的学术意义.
教育管理学
G40-058;G647;G526
2018-11-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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后插19-后插20