揭示儿童语言初始化的奥秘——评刘颖《儿童早期词汇句法习得研究》
人类对于自身语言发生发展规律的了解至今仍处于大胆假设、小心求证的状态.其中原因不仅因为语言问题涉及到生理学、心理学、脑科学、神经语言学、病理语言学以及符号学、系统论、信息论、认知科学等诸多学科的复杂系统,而且因为个体语言能力是一个个的“黑箱”.根据“个体发育往往复现种群进化过程”的假说,通过个案研究,试图发现语言形成、发展、演化的规律性认识,成为备受关注的共识,但由于研究者所依据的理论假说、所采取的实证方案、所选择的研究路线和对象以及关注点等方面的差异,又难免仁智互见,各有长短.
初始化、词汇句法、句法习得、儿童语言、儿童早期
H314.3;H193.1;TP391
2018-11-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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