创新共同体与学科内涵式建设互动研究
经济发展新常态下,新一轮的增长驱动已经由要素投入转向创新投入.创新共同体是创新驱动战略中最重要的创新要素提供主体,高等学校创新要素聚集最为集中,为更好地适应新经济对创新要素的爆发式需求,学科建设也必然面临由外延式发展向内涵式发展的转型.学科建设内涵式发展要求学科建设密切联系经济社会发展的现实问题,通过创新共同体的组织形式在高校学科建设与人才培养与实体经济产生对接,形成融合、互动和促进的链接效果.政产学研合作模式是创新共同体与学科内涵式建设互动发展的重要模式.为实现创新共同体与学科内涵式建设互动发展目标,需要政府、高校(科研机构)、企业等多方主体协同合作,构建一个科学体系,从环境建设、制度资源提供、人才培养、成果研发、企业提供需求与成果转化、试点与评估机制等几个方面进行系统化梳理与建设.
创新共同体、学科建设、内涵式发展、政产学研模式
F204;G640;F127
天津市哲学社会科学规划项目TJYYQN17-007
2018-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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